Et si maîtriser le numérique devenait un atout pour votre parcours d’études?

Vous avez 65 ans ou plus? Vous êtes inscrit·e ou envisagez de vous inscrire dans un programme d’études collégial ou universitaire? Le numérique occupe désormais une place centrale dans les études supérieures : portails étudiants, plateformes pédagogiques, formation à distance, examens en ligne, recherche documentaire, travaux collaboratifs et outils d’intelligence artificielle. COMPAS vous accompagne pour renforcer votre compétence numérique de façon personnalisée, en fonction de vos réalités.

COMPAS vise à soutenir votre réussite aux études supérieures en renforçant votre compétence numérique, à l’aide d’une approche en deux volets complémentaires :

1. Un test de positionnement qui mesure votre niveau de compétence numérique à différents moments de votre parcours.
2. Un parcours de formation personnalisé composé de 12 modules interreliés, adaptés à vos besoins spécifiques.

Une approche sur mesure : Le test identifie vos besoins, et les modules de formation ciblent précisément les dimensions de la compétence numérique à renforcer. Vous progressez à votre rythme, en fonction de vos objectifs d’apprentissage.

Parce que le renforcement de votre compétence numérique va bien au-delà de la simple utilisation d’outils technologiques. C’est une clé pour réussir vos études supérieures en maîtrisant les outils numériques essentiels pour favoriser vos apprentissages.

COMPAS s’ancre dans la politique Vieillir et vivre ensemble et son plan d’action 2024-2029, La fierté de vieillir, qui reconnaissent l’importance d’accompagner les personnes de 65 ans ou plus dans leur utilisation du numérique. Pour les établissements, c’est une occasion de favoriser la diversité intergénérationnelle et d’enrichir leur offre de soutien pédagogique.

Pour les personnes étudiantes de 65 ans ou plus :

• Un apprentissage personnalisé s’adaptant à votre niveau et à vos besoins réels
• Un développement progressif s’appuyant sur le Cadre de référence de la compétence numérique du Québec
• Des situations d’apprentissage concrètes issues de la réalité étudiante
• Une rétroaction personnalisée et adaptée tout au long de votre parcours de formation
• Une participation active au développement du projet à travers le groupe d’apprenant·e·s partenaires
• Des retombées durables, incluant des apprentissages transférables à d’autres situations de votre quotidien

Pour les établissements d’enseignement supérieur :

• Soutenir la réussite éducative grâce à des dispositifs validés, développés pour et avec la population cible
• Favoriser l’inclusion des 65 ans ou plus dans un environnement d’apprentissage accessible et équitable
• Valoriser la diversité en enrichissant votre communauté étudiante par la présence de personnes aînées mieux outillées
• Participer à l’innovation pédagogique fondée sur des données probantes

Vous êtes une personne étudiante de 65 ans ou plus?

Vous êtes inscrit·e ou envisagez de vous inscrire dans un programme collégial ou universitaire? Rejoignez notre groupe d’apprenant·e·s partenaires pour :

• Partager vos besoins et vos réalités face au numérique
• Tester et améliorer le test de positionnement et le parcours de formation
• Contribuer activement à façonner un projet qui vous ressemble

Contactez-nous : info.cceg@cegepdrummond.ca

Vous souhaitez devenir un établissement partenaire?

Vous êtes un cégep ou une université accueillant des personnes étudiantes de 65 ans ou plus? Collaborez avec nous pour :

• Faciliter l’accès à la population étudiante de 65 ans et plus pour établir un portrait de leurs besoins en compétence numérique

• Participer au comité aviseur en déléguant une personne pour 3 à 4 rencontres par année
• Collaborer au développement en partageant vos expertises et vos réalités de terrain

• Déployer le parcours de formation dans votre établissement

Devenez partenaire : info.cceg@cegepdrummond.ca

Le projet COMPAS est réalisé avec la participation active de toutes les parties prenantes :

• Un comité aviseur composé de personnes étudiantes, enseignantes, professionnelles, chercheuses et d’employé·e·s du ministère de l’Enseignement supérieur;
• Un groupe d’apprenant·e·s partenaires impliqué à toutes les étapes du projet;
• Des partenaires de réalisation aux expertises complémentaires, incluant : gérontologie, recherche, (techno)pédagogie, imagerie numérique, médias interactifs, cybersécurité.

Cette approche favorise le développement de dispositifs pertinents, validés et adaptés aux besoins de la population cible et aux réalités des établissements d’enseignement.

Vous désirez en savoir plus sur le projet ou y collaborer?

Contactez-nous : info.cceg@cegepdrummond.ca

Nous remercions le ministère de l’Enseignement supérieur pour son soutien financier et nos partenaires pour leur précieuse collaboration.